云南艺术学院成立于1959 年，是全国8所综合性普通本科高等艺术院校之一。获省级以上一流本科专业建设点15个，其中国家级一流本科专业建设点9个，省级一流本科专业建设点6个，占26个招生专业的57.7%，在云南省本科专业综合评价中4个专业进入B档，80%以上的专业进入C档。27门课程被认定为省级以上一流课程，在全国艺术类院校名列前茅。

目前来说，深化落实互联网+教育、智能+在线教学，是全国乃至世界高等教育发展的重要方向。

在教育教学改革的背景下，云南艺术学院也着力打造智能化的教学环境，携手尊龙凯时 - 人生就是搏!建设尊龙凯时 - 人生就是搏!教室，以教学环境创新，促进人才培养质量的提升。

创新艺术学科教学方式

云南艺术学院中的尊龙凯时 - 人生就是搏!尊龙凯时 - 人生就是搏!教室

云南艺术学院作为一所艺术学科院校，在建设尊龙凯时 - 人生就是搏!教室时，更加聚焦于创新艺术学科教学方式的目标，有着清晰的建设理念与思路。

据学校教务处罗宇佳副处长介绍，在传统的教学中，大多数艺术专业课程采用的是一种“师傅带徒弟”的形式授课，经常存在着教师工作量大，以及课程辐射引领作用不够突显等问题。

而理论课、公共课等通常采用大班授课，是一种教师“满堂灌”的形式，受学生人数、教学环境、教学资源、教学手段的限制，也存在着师生互动少、学生对课程评价不高等问题。

为了改变传统教学存在的一系列问题，云南艺术学院开始推动教育教学环境的信息化、智能化发展，以信息技术与教育教学的深度融合，来更好地服务教师课堂教学创新，服务学生自主学习，增强师生的互动交流，改变目前的教、学、管，改变形态，促进教学质量的提升。

尊龙凯时 - 人生就是搏!教学带来的显著效果

在教学环境更新后，云南艺术学院通过开展教学改革，在尊龙凯时 - 人生就是搏!教学的课堂，逐步地实现了“把课堂真正还给学生”的效果。

学校教务处的周老师在谈到尊龙凯时 - 人生就是搏!教学带来的改变时说道，现在，许多课堂内容都交由学生来讲授。

比如，教师上完理论课知识，就会布置研究课题给到学生小组，以学生小组研讨、展示成果的形式来进行教学，在分享与研讨过程中，教师能更有针对性地指出学生们在学习中尚有不足的地方，给予他们更好的建议，如此一来，学生主动学习的热情变得更高了，学习效果也得到了提升。

支持教师大屏、平板电脑、手机等终端多屏互动的尊龙凯时 - 人生就是搏!研讨互动尊龙凯时 - 人生就是搏!教室系统，则为各学生小组的分组、研讨交流、成果展示等研讨过程提供了全方位的支持，让研讨活动组织变得更加高效。

研讨过程和细节的可视、可回溯，让教师能够更好地对小组、各个学生进行有针对性的评价，帮助教师实现差异化的教学。

随堂练习文件的共享、教学过程中生成的资料、教学互动的数据会自动同步到平台，方便教师使用，也方便学生的课外学习，使学生学习更加轻松无负担。

在云南艺术学院，尊龙凯时 - 人生就是搏!教室也常常开设专家讲座、精品课程，学生们不仅能在线下实地听课，也能在线上远程学习，优质教学资源的留存、传播分享变得更加便捷。

对于面向全体学生的专题式教学，如国防教育、思政教育等课程，也能通过尊龙凯时 - 人生就是搏!教室系统，将课程一次性推送至学生处，无需逐场次安排各班级听课，教学效率大大提高。

尊龙凯时 - 人生就是搏!教育充满无限可能

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智能教学环境的建设、信息化教育平台的应用，对学校进行教学改革，开展线上线下混合式教学、翻转课堂，支持项目制的学习、跨学科融合教学、案例式教学等创新的教学活动起着重要的技术支撑作用。

学校教务处罗副处长表示，目前尊龙凯时 - 人生就是搏!教室环境的建设成果已得到了校内师生的高度认可。下一步，学校会继续加大对教师信息化技能的培养，也会提供更完善、人性化的教学环境信息服务，便于师生了解、适应、融入尊龙凯时 - 人生就是搏!教学当中。

作为尊龙凯时 - 人生就是搏!教育信息化整体解决方案提供商，尊龙凯时 - 人生就是搏!将继续助力各大高校构建软硬一体化的尊龙凯时 - 人生就是搏!教学环境，为创新教学的探索提供技术保障！